中華醫事科技大學混合式網路教學評鑑辦法
109年2月18日108學年度第2學期第2次行政會議討論通過
110年12月22日110學年度第1學期第2次教務會議討論
第1條為提升本校混合式網路教學品質,依據中華醫事科技大學數位學習實施辦法,特訂定中華醫事科技大學混合式網路教學評鑑辦法(以下簡稱本辦法)。
第2條本辦法規範事項為:
一、次學期擬開設混合式網路教學課程審查
二、當學期已實施混合式網路教學課程評鑑
第3條教師欲申請次學期開設混合式網路教學課程,應先洽詢數位學習組申請數位學習平台網路教學備課課程,於當學期期中考後2週內檢附:
一、取得備課課程名稱、備課審查密碼
二、上傳課程計畫大綱、課程前導單元
三、錄製3次數位教材、補充教材(8篇)
四、預設測驗1次、作業1次、2個課程討論主題
五、採用書籍附錄授課光碟錄課,須取得書籍(商)之合法智慧財產授權
六、上傳過往實施混合式網路教學課程評鑑通過證書(第1次申請,請填否)
送各系課程委員會審查(教師次學期擬開設混合式網路教學課程審查評分表,如附表所示),以出席委員平均成績達70分以上為通過,並送院課程委員審核通過,送交數位學習推動委員會審查,提經教務會議審議通過後始得開授。
第4條當學期已實施之混合式網路教學課程之教學評鑑審查,由數位學習推動委員會審查評分。
第5條本辦法第4條所述評鑑審查內容(評鑑審查評分表,如附表所示):
一、數位教材評分分項。(成績佔30%)
二、影音教材長度必須達總混合式網路教學週次時數(學時)三分之一以上。(成績佔30%)
三、提供相關課程補充教材(需註明補充教材)。(成績佔5%)
四、課程於平台上實施之教學活動統計:(成績佔30%)
(一) 師生在非同步教學中能針對議題積極參與討論。(成績佔20%)本規定所寫師生間的討論其質與量,依學生及教師的發言數、發言內容、交互討論程度來衡量;授課教師應有適度的參與。
(二) 平時測驗次數至少1次。(成績佔5%)
(三) 指定作業次數至少1次。(成績佔5%)
第6條混合式網路教學課程之教學評鑑審查,平均成績達80分以上為通過,原已同意其開設次學期之混合式網路教學課程亦撤銷,另限制該教師1學年內不得再申請開設混合式網路教學課程。
第7條本辦法所提數位教材評分項目包含:
一、教材章節與課程計畫內容相符
二、清楚說明內容。
三、搭配聲音講解
四、教材品質良好
五、符合教學目標
六、內容正確無誤
七、內容符合學習者程度
八、份量適當且編輯完整
九、可明確幫助學生獲得知識或技能
十、教學流程邏輯次序恰當,方便學生自學
第8條本辦法經教務會議通過,陳請校長核定後實施,修正時亦同。