跳到主要內容區

中華醫事科技大學混合式網路教學評鑑辦法

中華醫事科技大學混合式網路教學評鑑辦法


109年2月18日108學年度第2學期第2次行政會議討論通過


第1條為提升本校混合式網路教學品質,依據中華醫事科技大學數位學習實施辦法,特訂定中華醫事科技大學混合式網路教學評鑑辦法(以下簡稱本辦法)。

第2條本辦法規範事項為:

一、次學期擬開設混合式網路教學課程審查

二、當學期已實施混合式網路教學課程評鑑

第3條教師欲申請次學期開設混合式網路教學課程,應先洽詢數位學習組申請翻轉教室平台網路教學備課課程,於當學期期中考後2週內檢附:

一、取得備課課程名稱、備課審查密碼

二、上傳課程計畫大綱、課程前導單元

三、錄製3次數位教材、補充教材(8篇)

四、預設測驗1次、作業1次、2個課程討論主題

五、採用書籍附錄授課光碟錄課,須取得書籍(商)之合法智慧財產授權

六、上傳過往實施混合式網路教學課程評鑑通過證書(第1次申請,請填否)

送各系課程委員會審查(教師次學期擬開設混合式網路教學課程審查評分表,如附表所示),以出席委員平均成績達70分以上為通過,並送院課程委員審核通過,送交數位學習推動委員會審查,提經教務會議審議通過後始得開授。

第4條當學期已實施之混合式網路教學課程之教學評鑑審查,由數位學習推動委員會審查評分。

第5條本辦法第4條所述評鑑審查內容(評鑑審查評分表,如附表所示):

一、數位教材評分分項。(成績佔30%)

二、影音教材長度必須達總混合式網路教學週次時數(學時)三分之一以上。(成績佔30%)

三、提供相關課程補充教材(需註明補充教材)。(成績佔5%)

四、課程於平台上實施之教學活動統計:(成績佔30%)

(一)  師生在非同步教學中能針對議題積極參與討論。(成績佔20%)本規定所寫師生間的討論其質與量,依學生及教師的發言數、發言內容、交互討論程度來衡量;授課教師應有適度的參與。

(二)  平時測驗次數至少1次。(成績佔5%)

(三)  指定作業次數至少1次。(成績佔5%)

第6條混合式網路教學課程之教學評鑑審查,平均成績達80分以上為通過,原已同意其開設次學期之混合式網路教學課程亦撤銷,另限制該教師1學年內不得再申請開設混合式網路教學課程。

第7條本辦法所提數位教材評分項目包含:

一、教材章節與課程計畫內容相符

二、清楚說明內容。

三、搭配聲音講解

四、教材品質良好

五、符合教學目標

六、內容正確無誤

七、內容符合學習者程度

八、份量適當且編輯完整

九、可明確幫助學生獲得知識或技能

十、教學流程邏輯次序恰當,方便學生自學

第8條本辦法經教務會議通過,陳請校長核定後實施,修正時亦同。

瀏覽數: